日本援华物资金句频出，我们感叹：是应该好好学习了

导语：战疫面前，大爱无疆，不分国籍。日本的援助物资上了热搜，不单单是来自日本人民的爱心，更是因为援赠物资上的诗句，这些优美的诗句让人温暖，让人回味，让人感叹日本对中国文化的熟知程度。 网友们反映热烈，纷纷认为：对于中国的文化，日本人学习的更好。我们感叹：是应该好好学习了！

一、 爱学习的日本人

一直以来，我们认为中国人是最善于学习的，但随着时代的发展，日本人似乎做的更优秀。说到日本人，首先想到是谦逊、礼貌、一丝不苟，现在还要加一条，爱学习。日本爱学习是出名的，日本人善于学习各国文化，汲取精华，为己所用。

日本的改变，从明治维新开始，一直不断延续、创新。日本人有很强的危机意识，他们身处岛国，资源有限，所以更加的珍惜，更加的热爱学习。日本学习中国文化可以追溯到古天皇在位时，也就是公元593—629 年间就开始了。鉴真东渡日本，中国优秀的文化得以更好的传播，众所周知，日本的和服、日本语言、日本字、建筑都受到了中国的影响。举一个简单的例子：前段时间，中国记者采访世界500强的企业家稻盛和夫，问对他影响最大的书是什么？他回答是《论语》和《孙子兵法》。日本人对中国国学的阅读量排名如下：《道德经》、《孙子兵法》、《传习录》、《论语》、《唐诗三百首》，看完书单我在想：中国优秀的文化得以传承，我们倍感自豪。但自豪的同时，我们也要努力了。要加强学习，学习日本和其他国家的优秀文化，结合我们自己的精髓，才能提升自己，不断进步。

二、 温暖的诗句

在日本汉语水平考试事务局捐赠给武汉高校的物资上，写着“ 山川异域，风月同天”。这出自《全唐诗》的名句，言语清新，寓意美好，寓意着山河虽不同，人事迥异，但是我们同处一片天空之下，共沐清风，同赏皎月。

日本医药NPO法人仁心会/日本湖北总商会等四家机构联合捐赠给湖北的物资上面写着 “岂曰无衣，与子同裳”。这是出自《诗经•秦风•无衣》，原是一首战歌，表现秦国军民团结一心、同仇敌忾的气氛，诗中也体现了浓浓的爱国主义情怀。其中的“岂曰无衣，与子同裳”可译为：“谁说我们没衣穿，我们与你同穿那战裙”。

2月9日，日本舞鹤市医疗支援物资包装箱上印着“ 青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。这句话出自唐代诗人王昌龄的《送柴侍御》，意思是——两地的青山同承云朵荫蔽、雨露润泽，同顶一轮明月，你我心手相连。

中国的诗句精髓，得到了全世界的认可，我们应感到自豪。自豪的同时，也进行反思，为什么这样的好诗句等到别人使用时我们才发现呢？原因还是在于我们自身。中国文化博大精深，优秀的诗句太多，我们不了解，只能说明我们需要继续学习，学习我们的传统文化，学习我们的文化精髓。

在这里，借用项羽破釜沉舟和勾践卧薪尝胆的故事与大家一起共勉：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

三、 文化传承，自强不息

在漫长的岁月中，中华民族一次次振作复兴，从而屹立不倒，跻身于世界强国。 靠的是什么？很大程度上归功于中国人自强不息的精神，归功于中国人努力奋斗的精神，归功于5000年中华文化的传承。正是有了文化的传承，有了这种精神，这个民族才有强大的生命力。我们要学习这种精神，学习这种不自强不息的精神。我们要传承中国文化，这些优良的传统文化是中国的宝，我们的根，不能丢。

但随着经济的发展，我们迷茫了，我们对传统文化不重视了，我们似乎更爱追星，更乐意享受了。

几天前，李兰娟院士的一段话引发了大家的热议。她说：“希望国家能适当管控明星动辄上千万的片酬！建议把高薪留给德才兼备的科研、军事人员，教育孩子崇尚科学、尊重科学”。

李院士的话点醒了我们。社会进步了，经济变好了，我们有钱了，但价值观却发生了改变。大部分人想的是怎么挣钱，怎么换大房子，怎么去享受。人如果一旦没有了价值观，那就失去了对生活的向往。我们要不断改变，不断学习。冠状病毒的出现，是危机，更是转机。这场战疫让我们看到了国家的强大，人民的决心，也看到了自己的不足。今天起，提升自己。今天起，重塑自己。一批批医生投身前线，一个个最美逆行者奋战在前，这就是我们的榜样。学习榜样，学习英雄，不断提升，自强不息，让自己成为一个对社会有价值的人。

四、学习，坚持学习

“学不可以已”，出自《荀子•劝学》。学习是不可以停止的。当今社会，我们应多读书，多思考，培养自己持续学习的能力。

让我们看看蔡元培先生的励志故事：

蔡元培，号孑民，浙江绍兴人。中国民主工革命家、教育家、科学家，知识界的卓越越先驱。编著有《蔡元培先集》。

蔡元培从少年时代起，就勤于读书，百般天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”

蔡元培先生如此知识渊博，尚且刻苦努力，发奋读书，我辈等更应该努力。蔡先生这样的人才是真正有文化、有知识、有修养的人，为我等之学习楷模。

学习是一种精神，是一种能力，是一种传承。中国的优秀文化太多了，经典名著也太多了，值得我们学习一生。可能正是文化的自信，让我们停止了学习。科技越来越发达，手机逐步替代了书籍。每个人在手机上停留的时间越来越多，而看书的时间越来越少。是时候改变了！少看一会儿手机，多学习，多看书，用文化塑造自信，用知识武装头脑。

五、结语

旧时讲：仁、礼、智是儒家人最高理想。新时代的目标：我们努力学习，做一个有知识、有文化、有道德、有修养的四有新人。我们做人，要像山一样坚忍不拔，像水一样勇往直前，学习圣人一样知识渊博，涵养丰富。这样的人，就是一个崇高的人，一个有价值的人，一个快乐的人，一个有修养的人。希望我们都成为这样的人，爱生活，爱读书，平静又快乐的度过我们的人生。

《礼记》云：“中庸之道，天地化育，人为万物之尊，以和为贵，和而不同，包容成全他人，最后成就自我。”

对于文化，我们还需不断学习和传承。文化的传承，每个人有义务，每个人都有责任，每个人都应该学习文化的精髓，从而提升自己，造福社会。文末，以诗对诗，以礼还礼，借用主席的诗表明我们这次战疫必胜的决心：风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。

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