简说红楼｜现代人阅读《红楼梦》的现实意义是什么
《红楼梦》是古典小说，对于当今读者而言，阅读《红楼梦》的现实意义是什么，读者从中可以得到什么启示和答案？这是现代读者需要深度思考的一个问题。个人看法如下：
一是提升文学修养
喜欢《红楼梦》的读者，至少说明对文学有兴趣，《红楼梦》堪称经典中的精典，所以才会被称之为“中国封建社会的百科全书”。
诗词歌赋，是《红楼梦》一书的重中之重。我们暂且不说《红楼梦》十二金钗的判词和“怀金悼玉”的“红楼梦”曲子，也不说贾雨村在甄士隐家“对月有怀”的律诗绝句，更不谈一僧一道度化世间有缘人时说出的谶语和各个府第、寺庙中的楹联，仅说一说大观园中几次声势浩大的诗词大会，就能够让读者从中增长见识、启迪思想、陶冶情操，提升文学素养。
第37回探春提议的海棠诗社，红楼金钗们先咏白海棠，再作菊花诗，后又讽和螃蟹咏，让读者在欣赏古典诗词之美的同时，从中品味到文学之魅力。
第48回香菱学诗，读者可以从黛玉向香菱传授阅读诗词的顺序、写诗的方法等学诗宝典中学习如何写诗词，可以通过黛玉与香菱之间的论诗中学习欣赏古诗词。
第50回通过湘云、宝琴、黛玉等众金钗们在芦雪广争联即景诗中，感受古典诗词中的意境美、语言美、韵味美，在欣赏大观园众女儿的纯真、可爱之时，体味诗情画意人生的美好。
第70回黛玉重建桃花社，红楼金钗们填写柳絮词，黛玉的一首“桃花行”，堪与“葬花词”比肩，让读者们再次领略了林黛玉的“咏絮才”；肩负儒家“修身、齐家、治国、平天下”使命的薛宝钗，一改柳絮“轻薄无根无绊”之本，表达出“好风频借力，送我上青云”的心声。“诗言志”，在钗黛等众女儿们的诗词中可谓表现得淋漓尽致。
二是提高审美能力
审美，反映的是一个人的内在修养和生活情趣，用心阅读《红楼梦》，的确是一种享受，因为不但可以从中感受和品味生活之美、艺术之美，还可以不断提高自己的审美能力和审美趣味。
音乐、戏曲在《红楼梦》中占据很多的篇幅，作者之所以这样写，我认为既有塑造人物形象立体性的需要，也有体现贾府奢华生活及品味的需要，更有对美的内在向往与追求的需要。
《红楼梦》中，日常起居的闲适美、传统色彩的搭配美、园林景观的自然美，色、香、味交织在一起的食品精致美……在书中随处可见，无一不体现出岁月静好的美感。
第50回，薛宝琴披着凫靥裘，站在四面粉妆银砌的山坡上，背后是怀抱一瓶红梅的小丫鬟。此情此景，让遥遥相望的贾母觉得比仇十洲的《艳雪图》更美。眼前展现的由白雪、红梅、佳人构筑的画面，其冲击力和视觉感不用语言描述，相信读者也早已沉醉其中了。
三是学习为人处事之道
人情世态是《红楼梦》的根基，上到皇帝权贵，下至穷苦百姓，中间夹杂着各式各样的大中小、贫富不等的芸芸众生。既有勾心斗角的官场暗算，也有尔虞我诈的商场比拼，更有不堪入目的市井人生，等同于现在的各类高、中、低职场，大、中、小商贸，所以说现代人只要是想从中学习和借鉴，总能从书中找到相对应的人和事。以小见大，于无声处起惊雷，正是《红楼梦》的伟大之处。
做一个什么样的人，如何与他人相处和共事？《红楼梦》中自有答案，因为《红楼梦》对做人做事进行了全方位的细节展示，但是，作者却并没有任何是非对错的说教，一切尽在不言中。
俗话说的好，“性格决定命运,格局决定高度。”因为不管是《红楼梦》中的人物，还是现实中的人物，性格与命运是同生共存的。只不过《红楼梦》人物多通过“宿命论”和“因果论”进行了体现，至于现实人生是否如此，相信很多读者也是有答案的。
读者是什么样的人，就会从《红楼梦》中找到什么样的启示和答案，正如鲁迅先生所言，“经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。”
于2021.12.12 17：00
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